2023-03-27 11:02:52|已瀏覽：268次
看點 從面館小哥到世界一流銀行高管，沈文才的人生堪稱一場蛻變。誰能想到，在中學時代，他還是個不善言辭的內(nèi)向男孩。但人生的機會總是更青睞敢于開口和嘗試的人，也正是因為擺脫了讓自己自卑、退縮的貧窮思維，他才能獲得如此蛻變。如今，兒女、學生成長條件都遠超于自己童年，在沈文才看來，孩子們更沒有理由退縮，更應該擺脫貧窮思維，去爭取自己的人生機會。
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文丨張楠 編丨Luna
許多年后，站在名校講臺上，對著臺下優(yōu)秀的年輕人們講述職場技能的沈文才，仍會想起父親的蝦面攤。
讀小學時，每逢周末、學校假期，沈文才就會到新加坡的小販中心，幫父親賣蝦面。
小販中心，是新加坡政府為了管理街頭的無牌熟食小販而建。熙熙攘攘的，擠滿了售賣各式小吃的攤販，有賣魚丸面的、賣雞飯的......還有沈文才父親的蝦面館，賣油面、米粉和粿條。作為維持全家開支的營生，面館每年只休息一天——大年初一，第二天便開工迎客。
“市井氣”十足的小環(huán)境里，年少的沈文才，常只顧著低頭干活，從不跟客人閑聊說笑。父親還批評兒子“傲慢”，家庭聚會上，也不見他跟親戚們寒暄。
如今再回想，沈文才也只得苦笑，“不是不想，而是不會。真是苦惱了很多年�！�
沈文才
常年受困于不擅長表達、溝通，沈文才的成長經(jīng)歷一點兒也不“光鮮”。在自己的第一份工作經(jīng)歷中，他還備注著“因為缺乏社交技能，工作表現(xiàn)極差”。
今天的沈文才，已然是一位標準的成功人士。 他曾先后任職于渣打、花旗和瑞士銀行，最高做到董事總經(jīng)理。在瑞銀投行工作時，他還是香港科技大學的兼任副教授。新加坡南洋理工大學、中國人民大學等名校也紛紛伸來橄欖枝，聘請他擔任客座講師。他還寫了本書，《講好你的故事: 66小行動改變?nèi)松鷦”尽�，給不少年輕人指點迷津。
有如此經(jīng)歷，許多人都會對他的故事腦補出一篇“小鎮(zhèn)做題家”的逆襲爽文來。實際上呢？逆襲是有，“爽”卻不多......
從小面攤走出的銀行高管
沈文才至今還保存著自己學生時期的成績報告，已經(jīng)有點泛黃的紙上寫著：“很乖，可是有點膽小、講話很小聲，要更努力學習，也要跟其他同學多交流�！�
沈文才中學時期的報告
要往根里說，或許跟內(nèi)心的自卑有關(guān)，家境貧寒、自己又生得瘦小，加上先天性的哮喘，母親還常年囑咐他，不要劇烈運動......找不到什么共同愛好去跟同齡人打開話題，又不善言談，無論是老師、父母還是自己，提起“少年沈文才”都只說，是個害羞的男孩。
于是，成績也差得有些離奇。歷史、數(shù)學、英文、文學不及格、很多科都不及格......
小六畢業(yè)、升入初中，換了一個環(huán)境，也沒發(fā)生那種“金手指”一般極具戲劇性的變化。
那時候，新加坡學校也是只盯著分數(shù)，老師們抓成績還忙不過來，也沒什么心思去探究旁的，更別說一個各方面都不突出的孩子；母親是文盲，父親沒上過學，希望孩子上進，但也不強求。父親對他說，書讀不好也沒關(guān)系，將來也可以接手家里的蝦面攤。
但年少的沈文才，難免不甘心。他想，“我是不是什么都做不好？”
擺在眼前的困境太多，沈文才甚至一時不知道從哪里下手。那時候，學校里也是“應試教育”那套，沈文才權(quán)衡一番，覺得數(shù)學比較容易提分。
為了專攻數(shù)學，沈文才把過去十年的歷屆考卷翻出來，每一題都做到了10遍以上。一番亞裔式“寒窗苦讀”，夸張到什么程度——
簡單的題目，讀完題干就已經(jīng)有了答案；
哪些習題冊后面的哪幾個答案印錯了，他也門兒清；
刷題刷久了，沈文才還摸索出一套心得：一道題做個十遍之后，隔一天再做、隔一周、一月、一季再做，才能“刷”出忘不掉的效果。
方式雖粗糙，但好在起了作用，還有些意外之喜。
一方面，數(shù)學成績好起來了，沈文才發(fā)現(xiàn)，物理這些相關(guān)的學科也不那么難攻克了；另一方面，從考試不及格到全班第一，還引得不少同學會主動來向他請教問題，社交的局面也打開了，某種程度上說，這比成績本身對他的鼓勵還要大。他開始有了一點自信。
沈文才發(fā)現(xiàn)，自己自卑的根源，可能還是出在不會跟人表達、溝通的問題上。所以，他一邊忙著刷題提升成績，一邊也逼著自己去改變性格。從小學到中學、高中、再到大學，每換一所新的學校、一波新的同學，就以一個新的、更外向的形象示人。
用今天的話說，這叫“人設”了。不過對于當時的沈文才來說，更像是一個夠得著的目標，想象自己想成為的樣子，給新同學留下個外向、大方的印象。
而且，每到一個新環(huán)境，他也逼著自己去更新語言技能。小學時講閩南語、中學講普通話，到了高中、大學，又開始死磕英語......語言對沈文才來說一直是個難關(guān)，所以大學時，他選擇了讀機械工程，因為“跟數(shù)字打交道就好，不用講話、不用寫作�！�
擺脫教育的貧窮思維
才能看見可能性
誰也沒想到，這么一個性格內(nèi)斂、又怕說話的男孩，后來會成為銀行高管、又或是擁有百萬粉絲的領(lǐng)英博主，還專門教人溝通、表達的技巧。
回想自己的經(jīng)歷，沈文才說，父母雖然未曾幫他在人生關(guān)卡上做決定，卻也從不限制他自己的人生道路，甚至希望他什么事情都可以去嘗試接觸。15歲時，父親甚至讓他嘗試煙酒。結(jié)果，他到現(xiàn)在也不喜歡抽煙、喝酒。
如今，已經(jīng)為人父的沈文才坦言，自己并沒有父母那么大膽，讓孩子嘗試任何事情。 但一定要讓孩子學習面寬闊，因為你不知道未來打開機會的是哪扇門。
01
不要急于否定自己
大學學了四年工程，也做過相關(guān)的實習工作。沈文才覺得，隨大流、去做一名工程師，一眼望到頭的生活，并不是自己想要的。他把視野放到了機會更多的金融行業(yè)。
他主動給一家金融機構(gòu)的招聘經(jīng)理發(fā)了郵件，簡述了自己作為工程學生對金融的看法，沒想到收獲了錄取信，就這樣一腳踏入了金融圈。
嘗試寫作亦是如此。沈文才至今也覺得自己不擅長寫作，但有想要分享的，就以簡單的、短的字句去寫，還有照片。而且，結(jié)合他的工程思維，一個小故事，他還會習慣性地提煉出3-5個要點。沒想到，這種寫法反而讓他在社交媒體的興起中收獲到更多人的偏愛。
“所以我比較相信，很多關(guān)鍵時刻，選擇做困難的事會更好，成功了很好，不成功便可以成為一個有故事的人�！�
沈文才曾申請普林斯頓博士研究生項目被拒，但他也從不避諱跟學生們分享這個故事，“有點糗，但至少是個經(jīng)歷，證明我可能的確不那么適合學術(shù)工作，那我就專心在工作上�！�
最關(guān)鍵是，不要急著比別人還先否定自己。
現(xiàn)在有很多年輕人對金融行業(yè)感興趣，但又怕熱門行業(yè)，自己“卷”不過；很多父母也傾向于讓孩子早早“穩(wěn)定”下來，穩(wěn)定的工作、穩(wěn)定的收入。但沈文才覺得，這種“避開任何有風險的選擇”，就是一種典型的“貧窮思維”。
在金融圈工作，壓力的確不小。一同競爭的，不僅是來自全球各地的精英，還有不少家里自帶資源，打個電話，幾千萬的單子就來了。
“我一窮二白的背景，也不是學校里第一流的人才，也有機會。為什么你們還沒試就拒絕掉可能性呢？”
02
不要只學那些會賺錢的技能
而“貧窮思維”的體現(xiàn)之二，就是只去學那些看上去能掙錢的技能。
對比自己求學時的場景，如今新加坡的教育開放了很多，也有很多國際學校，鼓勵孩子去盡可能多地嘗試、涉獵。
但是沈文才覺得，這些嘗試，還是在被成年人以一道“有用”與否的標準篩選、衡量著。比如說，有升學優(yōu)勢的編程、第二外語就很鼓勵，反之，打游戲、看漫畫就要合理引導、盡量規(guī)避。
在沈文才家里，孩子們想要學柔道、攀巖、學編程，他就幫忙報班去看、去體驗；他們想要在家里看動漫、打游戲，也可以。孩子讀小學時，學校組織孩子去印尼的貧困地區(qū)去幫助改善當?shù)氐膶W校，他比孩子們還積極，鼓勵他們一定要去多做些事。
這也源自于沈文才從職場上積累到的一些觀察。他一直對電子產(chǎn)品感興趣，很少人在用蘋果電腦的時代里，他就已經(jīng)是“發(fā)燒友”了，等到后來流行起來，同事、領(lǐng)導都來請教他，有一次還被大老板邀請到家里去了。
沈文才后來申請調(diào)上海、香港，大老板爽快地就批了。
他管這叫 “紅酒技能”和 “招牌技能”。在西餐廳，紅酒是最能賺錢的，但是招牌菜卻通常是別的，有時甚至可能是免費的前菜土豆泥。對沈文才來說，金融領(lǐng)域的專業(yè)技能，是他的“紅酒技能”，賺錢要靠這些，但看起來毫不相關(guān)的蘋果電腦興趣，卻成了他的“招牌技能”。
在學校里也是如此，標化成績、競賽、科研項目，都是一個孩子的“紅酒技能”，但卻不足以打動名校、抑或是實現(xiàn)更長足的人生目標。而很多看起來天馬行空的興趣點，卻更有可能成為孩子的“招牌技能”，讓他脫穎而出、不可取代。
03
別怕麻煩別人
還有一個常見卻不易察的“貧窮思維”，即 對身邊可利用的資源視而不見。
作為一個出身貧寒的孩子，沈文才特別理解那種“怕麻煩別人”的心態(tài)�！敖�(jīng)濟能力不夠，總擔心自己是不是能回報別人，那索性不麻煩好了。”但只要稍有社會經(jīng)驗的人就都明白， 人與人的鏈接，就是在互相麻煩中建立起的。
但同時，他也不主張那種功利性、目的性太強的結(jié)交方式。跟人打交道，真誠才是最大的“必殺技”。非要歸結(jié)一下，“求教”是沈文才比較常用的一招社交技巧。
他曾建議自己的學生，對什么行業(yè)感興趣，不妨直接嘗試聯(lián)系行業(yè)大佬，可以采訪做內(nèi)容、也可以邀請他們直接去學校開講�！百Y深的專業(yè)人士也有分享欲，學生也拓展到了人脈，這不就一舉兩得？”
而且，沈文才說，學生身份本身就會為他們帶來一定的資源傾斜，比如大學生給世界各地的行業(yè)專家寫信，很有可能收到回復；中小學生想做個社會項目，大人們也大多會支持、幫忙。
“一個不糊弄自己的人，別人不會覺得幫助他是一種麻煩�！�
長成有趣的大人
比名校重要得多
和從小在小販中心里泡大的沈文才相比，他的一雙兒女，成長環(huán)境已大為不同。由于父母工作關(guān)系，他們曾輾轉(zhuǎn)于香港、新加坡，也換過幾次學校，試過公立，覺得約束太多，就換到了國際學校，目前在讀新加坡一所IB學校。
哪種成長經(jīng)歷更好呢？沈文才說，時間線不夠長，還看不出來。
“要說見識、視野，他們肯定比我那時候要強得多。我總覺得，讀到大學時，我也還是一個很無知的狀態(tài)。但對于學校里不教的事，他們當然還沒什么意識�！�
有時候，沈文才去大學上課、或者出去辦簽售會，如果孩子愿意、有空，就帶著他們?nèi)タ纯�。也不是非要灌輸給孩子什么，主要是， 沈文才想讓他們通過自己的眼睛去觀察，世界上有這么多有趣、無趣的事情都在發(fā)生，有這么多形形色色的人，他們想成為怎樣的人呢？
沈文才的簽售會
大女兒明年就要申請大學了，沈文才卻并沒有跟孩子說過要“爬藤”、“沖名�！钡脑挕�
一來，沈文才羞赧一笑，“我本身也沒有去讀很好的大學，感覺也沒什么立場去要求他們�！倍䜩恚瑥氖麓髮W生職業(yè)教育的這幾年，沈文才越來越感覺到，名校是柄雙刃劍。
他看過很多名校生，在學校里意氣風發(fā)，進入職場后卻越來越沮喪。“名校生的同學都比較厲害，所以競爭壓力也大，一比較就容易心理失衡。而且，他們也會有盲點。有時進到最好的學校只能說明你讀書厲害，并不代表你工作也厲害、社交也厲害�！�
相比名校，沈文才更希望自己的孩子，能成為一個有趣的人。長成了大人、進入了職場，也不要丟掉自己身上那些獨特的東西，有時候，這甚至反而會成為加分項。
沈文才有個MBA的學生，最近剛剛進入某家全球頂級投行。而且，MBB（麥肯錫咨詢公司、貝恩咨詢公司、波士頓咨詢公司，指全球營業(yè)額最高的三家管理咨詢公司。同時，他們也被認為是行業(yè)里最負盛名的雇主。）中，他拿到了其中兩家的offer。
后來，學生告訴沈文才，就是之前線上課，沈文才用Zoom，沒有共享屏幕，直接在屏幕上、自己臉旁寫起了字。天然容易被這種酷炫的“黑科技”吸引的大男孩，就特意請教沈文才，還玩心大發(fā)地買了一整套裝備，研究了起來。后來面試，這個小炫技就吸引到了雇主。
還有一次，沈文才聽同事聊起，面對一大堆候選人“優(yōu)秀得千篇一律”，他們篩選簡歷也很糾結(jié)。然后看到了一個候選人在簡歷里寫著“會開貨車”，其實這跟他申請的銀行職位并不相關(guān)，基本以后也不會用到，只是面試官還是很自然被勾起了好奇心。
可能他喜歡開車，所以特地去考了個比較有難度的牌照，也可能他的經(jīng)歷比較獨特，有做過開貨車的工作，但這都不重要，主要是有了這個話題鉤子，再聊下去，拿下工作的成算也就比其他人高出不少。
當然了，追求職場的成功也不是人生的全部要義。這也是為什么，沈文才更要強調(diào)，成為一個有趣的人，是比進名校、拿到高薪工作更重要的事。
“我工作了二十幾年，還在學習。我學過室內(nèi)設計、帆船，前陣子還在學視頻剪輯，我想看看小紅書是怎么玩兒的......還有好多事兒想去嘗試��！”
沈文才的TED演講
聽著沈文才的話，外灘君也不禁感慨，如果說沈文才父母最大的教育智慧，便是給了他走出面館、奔赴遠方的底氣，那么對于沈文才的孩子來說，有爸爸這個鮮活的成長榜樣，他們又怎會不明白，人生廣闊，才會過得有樂趣、有意義。
