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散文集《朝花夕拾》有感7篇

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在魯迅的散文集《朝花夕拾》中,有刻畫(huà)心術(shù)不正的衍太太形象的《瑣記》,緬懷日本老師的《藤野先生》和懷念潦倒一生的同鄉好友的《范愛(ài)農》等。下面是小編為大家整理的散文集《朝花夕拾》有感7篇,希望能幫助到大家!

散文集《朝花夕拾》有感1

童年,是令人向往的時(shí)光,很多人都在感嘆自己時(shí)間的流逝,希望能回到那時(shí)候?!冻ㄏκ啊返淖髡唪斞敢苍诟袊@自己的童年,有開(kāi)心,也有不好的記憶。

魯迅一生十分顛簸,出生時(shí)是少爺的身份,但是到13歲的時(shí)候,祖父抓進(jìn)大牢,父親生一場(chǎng)大病,躺在床上起不來(lái)了,魯迅只能離開(kāi)了家鄉,出去留學(xué)。在小時(shí)候,他認識了閏土、在百草園里盡情地玩耍、長(cháng)媽媽送他一本《山海經(jīng)》。出去留學(xué)后,遇見(jiàn)了要求十分嚴格的藤野先生,碰見(jiàn)了自己的老朋友范愛(ài)農等等,描繪了自己年輕力壯的時(shí)候。

魯迅,在人們被描述為批判社會(huì )的文學(xué)家、革命家等等,但在這本小說(shuō)里,描繪了魯迅對童年的向往,我讀《藤野先生》的時(shí)候,仿佛自己是魯迅,而藤野先生站在我的面前,正在嚴肅地教導我。我讀到《長(cháng)媽媽與山海經(jīng)》的時(shí)候,仿佛自己拿到了長(cháng)媽媽送我的書(shū),心里是十分的開(kāi)心,為長(cháng)媽媽稱(chēng)贊。我又看到了魯迅在百草園里的無(wú)限樂(lè )趣,讓我看到后,仿佛找回了自己的童年,找回了天真無(wú)暇的自己,難怪魯迅會(huì )受到那么多人的稱(chēng)贊啊!

魯迅寫(xiě)《朝花夕拾》前,他說(shuō)過(guò):“我寫(xiě)這本書(shū)前,仿佛看到了自己美好的童年,那些美好的事物?!?/p>

魯迅,真的是大師中的大師啊!

散文集《朝花夕拾》有感2

魯迅先生的《朝花夕拾》可謂是一部佳作,從中也有好幾個(gè)篇章,今天我讀的就是《朝花夕拾》這篇章的《從百草園到三味書(shū)屋》。

本片大體敘述了:魯迅幼時(shí)在百草園玩耍,以及到了上私塾的年齡去上三味書(shū)屋學(xué)習的故事,表達了魯迅先生幼時(shí)的貪玩,以及對知識的渴求,表達了魯迅先生在玩中學(xué),學(xué)中玩的特點(diǎn)。

讀完這篇章,我們必須再反思一下自己了,因為我特別羨慕魯迅先生后花園那充滿(mǎn)綠色的百草園,更讓我羨慕的是那既有幽香,又有書(shū)香的三味書(shū)屋,如果我在那時(shí)該會(huì )多么幸福啊,而生活在當下土地上的植被越來(lái)越少,好像我們身邊就不存在植物這種東西一樣。

要說(shuō)魯迅先生學(xué)習好那是一定的,可是為什么魯迅先生就能在學(xué)習上這一方面成功呢,我主要總結了兩大因素:一是對學(xué)習含有渴望的態(tài)度,二是對教書(shū)育人的老師抱有尊敬的態(tài)度,魯迅先生呢在這一章中,就很好地體現了出來(lái),而對比我們不是缺少這兩點(diǎn)嗎?就好比學(xué)習不是自己的一樣。

“書(shū)中自有黃金屋”的確書(shū)中有非常多的知識,等著(zhù)我們去,發(fā)現去探究。

散文集《朝花夕拾》有感3

《朝花夕拾》是魯迅寫(xiě)的一本,散文詩(shī)集,里面主要分為朝花夕拾和野草。

而我最喜歡的就是野草,告訴分東西了作者感到苦惱和失望的時(shí)候,寫(xiě)的一本散文詩(shī)集小說(shuō),我最喜歡的就是希望,其中主要講的是,

我的心中已經(jīng)寂寞,而我的心中很平安,沒(méi)有愛(ài)憎,沒(méi)有變化,也沒(méi)有顏色和聲音,我大概是老了,我的頭發(fā)已經(jīng)蒼白,不是很明白的事嗎?我的手顫抖著(zhù),這也不是很明白的事嗎?

那么,我的'魂靈得手一定也顫抖著(zhù),頭發(fā)也一定是蒼白的。

然而這已經(jīng)是許多年前的事了,在這以前,我的心中血腥的歌聲,希望,雖然盾牌后面也依然是空氣中的暗夜,但是,即使如此陸續地消耗了我的青春。

但是十分慘的人生啊!也終于對了暗夜止步,回顧這茫茫的東方的,我就還有失去的青春,因為現在沒(méi)有星和月光,沒(méi)有尖銳的蝴蝶已經(jīng)笑得迷茫,愛(ài)得飛翔而青年們十分的平安。

絕望之希望,正與希望相同。

在這一本書(shū)中,我感觸十分巨大,因為在許多實(shí)際中,我都感受到了生活的痛苦,以及無(wú)奈,但只要笑著(zhù)去面對。

散文集《朝花夕拾》有感4

《朝花夕拾》是魯迅先生寫(xiě)他童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現了家鄉的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對親朋師友的摯誠懷念。

其中,令我印象最深刻的是《從百草園到三味書(shū)屋》一文。本文主要描述了魯迅先生兒時(shí)在百草園中得到的樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,表達了應讓兒童健康活潑地成長(cháng)的合理要求。

讀著(zhù)這篇文章時(shí),我覺(jué)得魯迅先生的兒時(shí)是快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的,讀著(zhù)讀著(zhù),我仿佛回到了小時(shí)候。我兒時(shí)住在鄉下,每到春季或秋季,我常喜歡在小路上奔跑,在家門(mén)口和小伙伴們一起玩“老鷹捉小雞”這種看似無(wú)聊的游戲??墒俏覀兒芸鞓?lè ),因為曾經(jīng)的我們感覺(jué)只要有朋友的陪伴就是快樂(lè ),就會(huì )感到幸福。

但是從我離開(kāi)故鄉上小學(xué)后,這樣的日子就徹底結束了。我進(jìn)了小學(xué)之后,周末就很少和朋友們一起玩了。一是因為離得遠,二是因為沒(méi)時(shí)間。其實(shí)一二年級的作業(yè)也不算多,只是那時(shí)的我不想寫(xiě)罷了。每到周末我先看電視,然后吃吃東西,玩玩手機,直到第二天才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)?,F在回想起來(lái)和魯迅先生對比一下,也真是慚愧極了。我決心學(xué)習魯迅先生勤學(xué)好問(wèn)的精神。

魯迅先生的兒時(shí)是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,他一生都在追求知識,尋求真理,我要向先輩學(xué)習。

散文集《朝花夕拾》有感5

今天我讀了《朝花夕拾》,其書(shū)中的主要內容是:

描寫(xiě)了當時(shí)江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難批評了洋務(wù)辦學(xué)的烏煙瘴氣,作者記述了最初接觸進(jìn)化論的興奮心情和如饑似渴閱讀《天演論》的情景。

我讀完了這篇文章后感受到了作者的探求精神也會(huì )體會(huì )出了當時(shí)那個(gè)年代進(jìn)化論及資產(chǎn)階級對青少年的進(jìn)步和影響,也反映了它反映著(zhù)封建社會(huì )的種種陋習:有寫(xiě)人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,中國還有很多陋習,我想我會(huì )改變它們,把祖國建設得更美好。

所以我們要努力學(xué)習,做一個(gè)對社會(huì )有用的人,讓我們的知識促進(jìn)社會(huì )的快速進(jìn)步,不要再把社會(huì )變得像魯迅那時(shí)那樣的黑暗,為了我們更美好的未來(lái),更美好的世界努力吧。但是現在的玩們向往自由,希望能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著(zhù),但是如果是這樣的話(huà),我們肯定會(huì )誤入歧途的。

散文集《朝花夕拾》有感6

細細品讀魯迅先生的《朝花夕拾》,它字里行間透露出來(lái)的平淡生活的不平淡的意味讓我久久不能忘懷。讓我憧憬,讓我向往。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著(zhù)發(fā)自迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲(chóng)為伴,有采摘野花野果。在三味書(shū)屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。

一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì )那樣喜愛(ài),尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到異常的親切,充滿(mǎn)激情。

我家屬于郊區,附近有一大片的田野,小時(shí)侯,總去那里享受著(zhù)和煦的陽(yáng)光,秋日里的習習微風(fēng),把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著(zhù),努力得讀書(shū),因此,也不能在沉醉在兒時(shí)的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛(ài)。

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會(huì )以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng),體驗一下那時(shí)魯迅的美好童年。

散文集《朝花夕拾》有感7

讀《朝花夕拾》,我真正領(lǐng)悟到,正是大自然和淳樸的鄉民給了幼年魯迅美和愛(ài)的啟蒙,使他擁有了一顆豐富細膩而向往美好的心靈,并絲毫沒(méi)有因為歲月的流逝而變得粗糙麻木。以致二十多年后當他回憶起故鄉的舊事與童年的樂(lè )園,哪怕是對其中的一草一木,依然充滿(mǎn)了深深的眷戀。

魯迅先生留存于世的諸多作品,《吶喊》《野草》《故事新編》等,今天讀來(lái)依然令人難以釋?xiě)?。在如今物欲橫流的塵世中,人們夜以繼日地為名利而奔波勞累,為情感而困惑煩惱,又有多少人早已忘記了花草的芬芳,鳥(niǎo)兒的啁啾,忘卻了人始終是來(lái)自自然而又歸于自然的“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”的規律呢?

在喧囂嘈雜的都市中,在容易迷失自我的生活里,送你一本《朝花夕拾》,愿你的心情變得平靜而釋然。正如書(shū)名“朝花夕拾”,這本書(shū)就是在長(cháng)大以后,把自己小時(shí)候的瑣屑一點(diǎn)點(diǎn)拼湊起來(lái)。每個(gè)人都能夠做到的事,因為有了愛(ài),魯迅做的最好。

迅的名字,在中國是家喻戶(hù)曉的。讀到他的文章,卻是在課本里《從百草園到三味書(shū)屋》,是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中,一直以來(lái)都是高不可攀的偶像,加上他是世界上非常有名的文學(xué)巨匠,更是有點(diǎn)恐懼,不敢輕易讀他的書(shū)。怕讀不懂,自己太俗了。但自從讀過(guò)魯迅《少年閏土》、《從百草園到三味書(shū)屋》,一下子,似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實(shí)的文筆,細膩的情感,使我感覺(jué)到好象在一位和藹可親、平易近人的爺爺交談。

如在《從百草園到三味書(shū)屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活,體現了魯迅對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。

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